Bei welchen Themen des Lehrplans können anhand der Post exemplarische Erfahrungen gemacht werden? Diese Frage war massgebend bei der Konzeption des Lehrmittels für die Mittelstufe.
Weil Kinder ihre Umwelt als komplex erleben, nicht nach Fächern geordnet und auf ihren Lernstand reduziert, bietet sich das Thema «Post» für ganzheitliches und fächerübergreifendes Lernen sehr gut an. Erlebend, denkend, handelnd machen die Schülerinnen und Schüler am Beispiel der Post vielfältige neue Erfahrungen. Die Unterrichtsideen sind so aufbereitet, dass sie das ganze Begabungsspektrum einer Schulklasse ansprechen.
Didaktische Erläuterungen, Kopiervorlagen und eine ergänzende Website mit weiterführenden Materialien runden das Angebot ab.
